初中生性教育

　　性幻想是可以积极治疗或者避免的，那么如何来减少性幻想呢？经常性的性幻想有哪些危害呢？对于青少年而言，一定要好好了解下，也能对性生活有很好的了解，成人也能更好的了解这些内容！

　　怎样减少性幻想

　　性幻想是通过想象而达到性兴奋的另一种自我刺激的性活动方式。它可以单独发生，也可以在手淫或性交时发生。性幻想的能力对人类自然的性反应有着重要影响。在双方性交过程中的性幻想也可促进性兴奋的提高，有助于克服紧张和抑制心理，有助于调节双方长期而单调乏味的性生活。它往往给人们带来新鲜感。性幻想的运用在性治疗中也占有一定的地位。

　　青春期的生理迅速发展，青少年们会对性有了进一步的好奇，渴望了解性尝试性，但是道德观念和传统教育的束缚导致了青春少年必须克制自己的性欲望，因此只好通过性幻想去找寻自己憧憬的性爱。以此达到释放对性的渴望。

　　青少年们在青春期的性欲望比较强烈，此时要控制性幻想的频率，尽量避免自己一个人放空的状态，要多参加课外活动锻炼身体，以此转移对性幻想的注意力，找到同伴一起出去玩耍，不要频率过多的性幻想，这会让你沉迷于此不能自拔，对自身的发育不利。

　　适度的性幻想有利于释放身体的性欲望，过度的性幻想会影响到自己的正常生活，而且还有青少年表示自己的性幻想总是周边的对象，每次性幻想之后再看到对方就会很尴尬，很怕自己会做出什么不好的举动，于是心理很有压力。端正性幻想的态度，正确认识到性幻想是每个青少年都必须经过的道路，只不过每个人性幻想的频率和内容不同罢了。

　　孩子处于青春期是一个身体发育特殊时期，家长们应多注意孩子的变化，若有不良行为倾向发生要及时的纠正，帮助孩子在健康的生长环境下健康成长。家长们可在此时期多与孩子进行朋友式的交谈，对孩子的内心活动有一定的了解之后对症下药。

　　性幻想危害

　　对于性幻想不要过度沉迷，否则有损健康，甚至由此产生这样那样的社会问题。

　　对大多数人而言，幻想与实践之间都有清晰的界限，人们清楚自己的幻想是幻想，此外，一个人的性行为通常与其价值观系统相对应，幻想的内容让其兴奋的同时，付诸实践可能会遭遇理性思维的阻止——如果幻想的实践将与个人在现行社会秩序中的价值观相对立，或可能带来不可轻视的消极影响，人们通常不会实施。

　　被危险的性幻想吓坏了的人们或许可以暂且宽心的是，秩序与价值观能够约束人们的性行为，事实上，它也能够影响人们的性幻想。已有的研究表明，那些与社会秩序与价值观相对立的性幻想相比普通的性幻想，更容易遭遇到理智的阻挠——它们更容易在幻想的初期被自己终止、幻想的内容也更不清晰持久。人们对此类幻想显然心存顾虑，由这种性幻想带来的性唤起也更容易带来负罪感。