大学生性教育

　　恋童癖是一种很少见的性心理疾病，患者表现为对儿童产生极大的兴趣，那么大家知道恋童癖是怎么形成的吗?下面就让我们一起来了解下吧。

　　恋童癖形成因素

　　1、心理因素

　　患者的心理停留在童年时代，十分喜爱儿童，甚至到达变态程度。这些人对儿童的关注到了产生控制欲的程度，就成为了恋童癖患者。

　　2、社会因素

　　有些恋童癖患者在社会生活中收到了挫折，对人际关系产生失望心理，觉得跟成人打交道是一件很费力很痛苦的事情，而跟儿童在一起就感觉单纯快乐，所以把兴趣转移到儿童身上。还有的患者因为年幼时对同龄异性有好感，却受到老师或家长的打压，导致心中一直有跟年幼女童交往的向往，长大后无法爱上同龄女子，对年幼女童产生性幻想。也有患者因为在青春期爱慕同龄女生时受到朋友孤立，所以对某个年龄的女童有特殊的占有欲甚至是暴力倾向。

　　3、家庭因素

　　患者家庭生活不幸福，夫妻矛盾多，故对成年人间的性生活失望，将兴趣转向儿童。

　　4、性格缺陷

　　有的恋童癖患者由于应变能力差，性格懦弱，遭受巨大打击后，不敢面对现实，希望回到童年简单无忧的生活。这类人把女童幻想成恋人或母亲，心中有依赖的情结。

　　恋童癖的特点

　　1、个性特征：这样的人多性格怯弱、自卑、被动，人际关系敏感，对自己性能力缺乏信心者，无勇气追求成年异性间的性欢愉，通过侵犯弱势人群—小孩来满足自己的性欲需要，事实上，这是一种走捷径的偷步行为，是一种性替代行为。

　　2、饱和理论：象自然界里的盐水饱和后不再溶解食盐一样人的精神活动也存在饱和状态。一次偶然机会，同性的性刺激异常强烈，引起他极度的性兴奋，给予他满贯，性心理很快达饱和状态，人一旦达到这种境界他就不再多作其它尝试或认为这是最好的，先占观念就此形成。

　　3、强化原理：因小孩缺乏反抗能力，又不会张扬出去，一次得手，恋童行为立即得到强化。

　　恋童癖患者往往不能控制住祝自己，在伤害儿童的同时，他们的内心也在遭受着巨大的伤害，所以如果你们身边有这样的人，一定要劝他们及时接受治疗。