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青少年为何会性心理和性教育的缺失

2017-04-07 15:32来源:这样爱分享

   根据一个权威网络调查报告指出:目前的青少年之所以会经常出现一夜情,同时拥有多个性伴侣,早孕等一系列的性问题,主要原因是性心理和性教育的缺失。

  大部分青少年都觉得,有性经验是一种很有面子的行为,因为身边的朋友大多数都是有性经验的,自己没有,就会和大家没有话题或者没有面子。

  更甚者,甚至以自己同时拥有多个性伴侣或者多次一夜情经验而自豪,在朋友圈子里炫耀。

  久而久之,就形成了青少年之间的一种风气,甚至成为一种潮流。大家都觉得有性经验是理所当然的,没有什么大不了。

  而另一方面,在性教育方面的缺失,让青少年在不正确的性观念里不会正确的保护自己,因而导致很多青少年因不洁性交而过早的感染了性病,以及出现早孕情况。

  在每年的寒暑假期,都是医院人流手术的高峰期,这个也已经不是新闻了,而且,近年来,进行人流手术的年龄渐趋年轻化。

  很多女孩子,在人流术之后,因为害怕家长指责,没有告诉家长,同时在康复期间没有注意好,甚至再次怀孕,导致感染了尖锐性阴道炎等不应该是在花样少女出现的性病。

  再从社会层面方面去看,近年来,视频网站的飞速发展,也让青少年拥有更加多的渠道去接触黄色电影电视,以及各种网游的不健康环境,也是影响青少年不正确的性爱观的一个因素。

  当然,我们不能一竹竿的评论说,90后的青少年都是不自爱的,性观念不正确的。大部分的90后青少年的性爱观念还是健康,自我保护意识也是很强的。

  对于性教育缺失问题的解决,并不是单纯的解决好学校的问题就可以了,而是一个繁杂的工程,本文就各级政府及学校、家长、学生几方面主体应当在这个问题解决方面如何做提出自己的建议。

  (一)各级政府以及学校

  在应对性教育缺失的问题上,政府应当起到主导和推动的作用,主要应当做到以下几点:

  (1)各级政府以及教育主管部门应当在充分调研评估的基础上,对性教育的目的、性教育的指导性原则等提出原则性的建议和意见,指导性教育工作的顺利开展,避免性教育工作的盲目性。

  (2)在性教育工作目的和原则的指导下,出台相关的政策、法规,建立起完善的性教育体制,建立起一套囊括幼儿园,小学、中学、大学、大学后学历教育、非学历教育、社会教育的多层次教育系统。

  (3)出台相应配套实施措施,促使性教育在各个地区各个高校、中小学校、社会机构等有计划、按步骤地开展实施。具体过程中,要保持适当的灵活性,确保政策法规能同各地现实情况相结合,建立监督制度,实施后对各地性教育实效予以监督,确保制度能够落到实处并取得实效。

  (4)各学校应当在思想上充分重视性教育的重要性,并在实践中积极稳步推进性教育课程在各校的开展,对于已经开支性教育的,要进一步深化加强,还未开展性教育的,要逐步开展实施,不可流于形式。

  (二)家长

  1.家长们要告别传统的羞涩观念,性教育从娃娃抓起,科学地、大胆地向孩子解释一些生理疑问和身理变化现象。这就要求家长们要主动的涉取有关这方面的知识,可以从书籍、互联网或经过专业的培训课程中了解到正确的教育方式。

  2.在孩子成长的各个阶段,根据孩子的心理变化和身理变化,进行不同程度的教育,并鼓励孩子有自己独立自学的空间,保护孩子的隐私,避免过多的干涉。

  (三)青少年学生自身

  1.对性知识的需求,性心理的困惑,要积极的寻找排解的方法。要明白随着身理的发育,对性产生好奇是正常的现象,不必给自己造成太大的心理负担,顺其自然为上策。

  2.遵守性道德和性法律。心理和身理已成熟的大学生要格外注意自身行为的合情、合理与合法。在全面、正面的性教育之外,还应该让他们知道性的约束性和庄重性,从而让他们在性这个方面成为一个负责任的人。

  冰冻三尺非一日之寒,长期以来的教育缺失导致青少年在性方面的观点有失偏颇,但是笔者相信在不久的未来,当各项性教育事业能够合理的对祖国的花朵进行教育的时候,情况会大有好转的。

  但是,如何正确引导青少年的性爱观念,将是家长,学校,老师,以及社会一直关注和研究的一个课题。

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