初中生性教育

 　　性是美妙的。但是在青春期时候，对性显得特别的好奇，这时候如果家长老师没注意孩子的变化，就会使的他们走上不健康的道路。

　　在性教育的科学知识层面中，我们不但要教孩子 一些生理和心理知识，更要告诉他们过早发生性行为会有哪些危害。孩子只有知道了这些危害，才会更理智地对待性问题 ，才会在知情的情况下选择保护自己 。

　　谈性色变早已过时

　　家长们不要谈性色变。对孩子最初的包括性别认识、社会角色认识、自我保护意识 和道德责任感 在内的性启蒙教育 ，都应该由家长来完成。及时告诉他们想知道的，孩子们便不会更想去探求。不去自找渠道探求，就会避免一些尝试，避免接受到一些不正确的信息，也便不会给他们带来负面的影响。

　　保护自己也保护他人

　　在责任意识方面，我们要告诉孩子，既要保护好自己不受到伤害，也要不去伤害别人;处理好情感与性的问题，既是对自己的负责，也是对家人和对方的负责;而对于性，它需要每个人为之承担责任。

　　及时地让孩子知道自我保护 ，孩子们就不会再随便地让别人碰及自己的身体，便不会再让别人有机会骚扰、侵害自己，这将会避免多少不幸的事情发生！

　　专家：“别让孩子产生‘禁果心理’”

　　为什么 “禁果分外甜”？这种观念实质上是反映了人们一种普遍的心态，即破禁欲望。在破禁欲望的驱使下而产生的破禁行为，往往会导致不幸或不道德的结果。因此，我们要尽力做到消除或减弱人的破禁欲望以防止破禁行为的产生，这自然也就成为了一个教育问题 。

　　生活水平的提高，促使处在青春期 的少男少女们营养状况 普遍良好，身体发育 加快，性成熟的时间提前，性意识 开始萌芽并躁动，使他们过早有性爱体验的强烈要求;由于青春期的来临，在心理上渴望独立自主，一旦摆脱家庭的束缚，就会促使他们在恋爱问题上跃跃欲试。

　　家长对于孩子的性教育 ，要把握好分寸，不要一味地封闭隔绝，让孩子产生强烈的好奇心和逆反心。要试着让孩子懂得一些性科普知识，从中再进行性道德观念的教育。这样，“年少失足”的遗憾就会变少了。

　　因此要防范孩子在青春期间走上不归路，需要家庭老师社会共同的努力和配合，这样孩子才能更好的成长。