高中生性教育

 　　叛逆，是青春期所有孩子的一个共性，据专家分析，导致这种逆反心理成因是很多的，比如父母唠叨、要求过高、专制粗暴、过分溺爱、设限过多、没有做好表率、缺少必要的尊重、过分关心、过多批评、要求上的不一致、对孩子的关注过少等;而青春期的叛逆表现和危害主要有哪些呢?

　　一、青春期叛逆的表现：

　　1、好奇、好胜、片面团虚荣心理

　　2、精神文化生活的不满心理

　　3、不成熟的恋爱心理

　　4、性神秘和性冲动心理

　　5、贬低自己的自卑心理

　　6、是非曲直的模糊心理

　　二、青春期叛逆的危害：

　　青春期叛逆心理如果不加以正确引导，其危害是巨大的。会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端。

　　叛逆心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段，在认识事物和看问题时常常出现认识上的偏差，因而易与家长的意向不同。当意向不一致时，彼此之间为了维护自尊，就会与对方的要求采取相反的态度和言行。

　　处于“青春叛逆期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理。老师、父母越恼火，他们越反感，以至于将叛逆性格发展至极端。近年来社会上多发的青少年“逆反期”案件、出走现象、自杀事件等无不说明，如果在这一特定时期疏导失当，将会发生多么惨痛的后果。