小学生性教育

　　孩子们接触到的第一个是妈妈的乳房，但是随着孩子们的长大，爸爸妈妈却发现孩子依恋乳房，这时你们不要紧张也不要采取任何强制措施，要注意留意宝宝是否内心的焦虑和不安，是否有心理需求，并根据具体情况及时给予回应，让宝宝感到温暖和安全，从而消除其紧张的心理。

　　乳房在孩子眼里被视为妈妈的象征，这是婴儿依恋妈妈乳房的重要原因。很多孩子在断奶后仍然会对乳房有所依恋，因此，很多妈妈都为孩子依恋乳房的问题苦恼不已。有些孩子在断奶很长一段时间后，依然离不开妈妈的乳房，他们摸妈妈的乳房或者吸吮乳头，是该继续满足孩子的要求，还是应该拒绝？这让很多妈妈不知所措。

　　小小今年都3岁了，聪明又活泼，可就是有个不好的毛病，常常喜欢摸妈妈的乳房。妈妈提醒过他很多次，可是小小就是改不了这个毛病。

　　这天又到晚上了，小小缠着妈妈睡觉，妈妈就知道他又要耍他的小伎俩，于是故意推脱，让小小先睡，但小小说什么都不睡，非嚷着要妈妈陪着一起睡。不管妈妈怎么好说歹说，但小小不但不听，反而大哭大闹起来，弄得妈妈一点办法也没有，只好陪小小上床一起睡。没想到妈妈一躺到床上，小小就撩开妈妈的睡衣，要摸妈妈的乳房，妈妈拒绝了一下，但小小却又是一番闹腾，没办法，妈妈只要让小小摸，达到目的的小小摸着妈妈的乳房，没有一会儿就安静的睡着了。

　　这时，爸爸也上床睡觉，看见妈妈愁眉苦脸的样子，劝道，“哎，算了，就别跟自己较劲了。不是我说你，你呀就是心太软了，你就不让他摸不就行了。”

　　“你说的轻巧，你当我不想啊。”妈妈有些生气，小声说道，“你也看到了，我不让他摸，他就大哭大闹的。你让我怎么办？”

　　“儿子都5岁了，怎么就改不了这个毛病啊？”爸爸也叹气道，“我看咱们真要像个办法了，眼看小小都要上学了，如果他要是这样下去，怎么得了！”

　　“哎——”就这样夫妻二人为了商量如何改正小小的这个毛病，大半宿别有睡着觉。

　　迷恋乳房只为所取“爱”

　　孩子从出生到1岁，主要靠母乳，这不仅是满足孩子生长发育的需要，更是安抚和亲密的源泉。

　　心理学家哈洛等人曾经做过一个试验，他们首先制作了两个假猴妈妈，一个是用铁丝编成的；另一个，先做一个母猴的模型，然后套上松软的海绵状橡皮和长毛绒布。并在布猴身上帮了一个奶瓶，然后把刚刚出生的小猴和这两个假猴妈妈一起放进一个笼子里。结果小猴很快就和布做的假妈妈难舍难分，即使把奶瓶改放在铁丝假妈妈身上，小猴也不愿意和铁丝猴身边呆着，只有感觉饿了才跑去吃奶，其余的时间都依偎在布做的假妈妈的怀里。

　　从这个试验中得知，小猴对幕后的依恋并不只是因为母猴能给它喂奶，而更重要的是母猴能给小猴以柔和的感觉。而试验表明，孩子更需要妈妈的爱，而当妈妈把还子搂在怀里，一边轻拍孩子，孩子不仅饱吸了甘甜的乳汁，更享受到了甜蜜的母爱，从而身心和谐。

　　因此，爸爸妈妈在看到孩子依恋乳房时，不要紧张也不要采取任何强制措施，要注意留意宝宝是否内心的焦虑和不安，是否有心理需求，并根据具体情况及时给予回应，让宝宝感到温暖和安全，从而消除其紧张的心理。