小学生性教育

首页>性启蒙>小学生性教育>正文

儿童性教育的误区有哪些 进行儿童性教育不能犯什么错误

2024-06-09 08:39来源:这样爱分享

  随着时代的发展,各种电子产品是数不胜数的,儿童接触性知识也非常容易,所以性教育是需要从娃娃开始的,并且不能进入错误的地区。那么儿童性教育的误区有哪些?进行儿童性教育不能犯什么错误?赶紧来一起了解一下吧。

  儿童性教育的误区有哪些?

  误区一、孩子对性不感兴趣的

  一部分监护人认为孩子太小,对性不感兴趣。否则,孩子出生的瞬间经有了心,研究表明3岁的孩子喜欢看异性洗澡,4岁左右开始研究性生殖器官,孩子对性的好奇心随着年龄的增长而增加。

  误区二、儿童生活环境简单,不需要知道性知识

  实际上生活中获得性知识的途径非常多,现在是性开放的世纪,儿童时代可以提供简单良好的环境,但儿童长大后必须单独面对社会,青春期应该给儿童性指导工作。

  误区三、儿童太小不懂性

  性教育越早越好是因为年龄小,接受能力和可塑性高,研究发现3岁是性教育的黄金时间段,只要向儿童灌输正确的性知识,就能防止儿童发生负面信息。

  误区四、性教育是学校的事,跟家长没关

  要抓住每一个机会给孩子恰当的性教育,当孩子对于性出现困惑时,应该及时的进行调节和讲解,家长应该多进行观察,千万不要把负担直接推卸给学校。

  误区五、让孩子顺利发展

  有些家长不认为性,相信孩子可以在青春期安全度过,研究表明,现在青少年意外怀孕和人工流产的数据达到了10倍左右,随着计算机和手机的普及,孩子的接受性渠道也增加了,必须根据孩子的年龄选择正确的性教育

  温馨提示

  给孩子性教育千万不能走进误区,不然会让孩子误入歧途,有一些家长担心给孩子进行性教育的话会引起孩子模仿,其实只要家长做好行为以及细节,就能够为孩子揭开关于性的神秘面纱,从而淡化了其好奇心。父母应该多观察孩子,发现异常时应该立即停止,决不能拖延,性教育应该从娃娃抓起,越早越好。因为这个阶段孩子的接受能力和可塑性非常强。

相关文章
热门排行
性福测试工具更多>>
推荐专题更多>>

触屏版|网页版|网站地图

Copyright©2014- 这样爱(www.zheyangai.com)