初中生性教育

　　不管是家庭教育还是学校教育，对青少年早恋交往的指导需要从以下几方面来进行：

　　一、指导交往内容

　　异性同学间的交往应以学习、工作上的互学互助为主要内容，包括课内课外、校内校外。使他们意识到自己和对方的优势与不足，在交往中各自发挥优势，取长补短， 团结协作，共同进步。与此同时应避免一些不健康的交往内容，比如有淫秽内容的书刊、录像、图片的传播，下馆子、进“三厅”，发牢骚、讲怪话、议论老师和同 学等。

　　二、指导交往方式

　　异性同学间的交往应行为得体、讲究礼仪，远近适度，互相尊重。不可过于冷淡、粗鲁，也不可过于亲昵、轻佻，不可过于随便，也不必过于拘谨，既要彬彬有礼，又要保持一点距离，说话要有礼貌，不可开过头的玩笑，举止要文雅庄重，不可推拉打逗，动手动脚。当然像亲吻拥抱之类的过分举止更应严格杜绝。

　　三、 指导交往时间、场合

　　异 性同学间的交往应尽可能在集体中进行，要保持一定的广泛性，虽然在学习和工作中异性同学的单独交往很难避免，但应尽量减少学校以外的单独交往，尤期放学之后，更应注意不要与异性同学单独约会。如果因工作关系需要与异性同学单独会谈，也应选择教室、办公室等公开场所，而不要选择一些偏僻的角落。

　　四、指导处理意外事件

　　在青少年的异性交往中，时常会发生一些意外事 件，如收到某位异性同学约会的条子，表白感情的信件，或是受到个别人的纠缠或搔扰。遇到此类情况应注意做到冷静、果断，并做出适当反应。不必惊慌、紧张， 也不必发火动怒，只要写一封语言婉转，观点明确的短信，表明自己希望保持正常同学关系的态度就可以了。对那些反复纠缠，甚至有不轨行为的人，则要以严厉的态度，明确的语言予以批评，表示拒绝，必要时也可提出警告，或者通过老师和家长来协助解决，但用语应掌握适当的分寸，以不挫伤对方的自尊心为宜。