大学生性教育

　　上大学本来是一件让人十分开心的事情，在这里我们拥有更多的自由，可是有一些大学生由于不注意预防性病，结果年纪轻轻就被性病给缠身了。毕业的时候自己带有的不仅有毕业文凭，还有一身难以挥去的性病。那么，大学生为什么易感染艾滋呢？离不开以下四大原因。

　　1、学校、家庭方面对学生性教育的缺位

　　说来惭愧，一则调查显示，大学生获取避孕节育知识主要通过3种渠道：70.1%通过报刊杂志或科普读物、54.6%通过网络、41.6%通过同学朋友;而在有性行为史的大学生中选择从药店、超市购买避孕药具的有57.3%，通过校医室获得仅占5.9%。

　　明明学生日常接触最多的是家庭、学校环境，但这些环境在性教育方面却同时“失了声”。

　　2、社会环境中大学生性观念开放、随意

　　华南师范大学心理咨询研究中心联合华南农业大学学生心理辅导中心在2013年进行的一项针对大学生性观念的抽样调查表明：对于自己的伴侣是不是处女或处男表示“不介意”的有近40%;

　　认为性爱可增进感情的50%以上。而在一组“性行为与爱的关系”的问题中，选择“爱到浓时必然有性”和“性和爱应同时并存”两项答案的大学生为总数的62.5%。

　　3、互联网为同性传播艾滋病推波助澜

　　这点不难理解，互联网、尤其是社交软件的流行，让“约”成了一个可意会不可言传的动词。尤其是一些同性交友软件的兴起，不仅让原本隐秘的同志找到了自己的圈子，也使得一些年轻人想要尝“新鲜”尝“刺激”。

　　4、大学生自身对性安全知识的缺乏

　　2015年，针对北京、上海、广州、深圳、武汉、西安等34个城市的高校本科生，分男女、年级进行摸底调查研究显示：接受调查的大学生中有17.29%的男生选择“体外射精”避孕，近1/4的人认为“安全期”完全安全。

　　与之相对的是卫计委发布的数据：性传播已经成为感染艾滋病的主要途径，青年学生中通过男男性传播感染已达81.6%。

　　知识的缺乏，还会增加“羞耻感”，越是“捂着”不说，隐藏的传播就越多。许多青少年不知道如何对艾滋病进行“自检”，还有许多学生，确诊之后不告诉别人自己已经罹患艾滋，使HIV病毒进一步传播。

　　我国的教育涉及的面很广，但是对基本的健康教育，似乎一直都停留在一些理论上，没有很好的结合实际，去做一个系统的性教育和健康教育。国人在拥有思想的时候，强健的体魄更是不能缺少的。家长在孩子上学的时候，对于一些基本常识也要注意引导，避免孩子在这方面知识缺乏而造成难以挽回的后果。