小学生性教育

　　现在很多孩子由于各种各样的原因，性早熟的现象越来越严重，这不仅跟学校的教育有关系，家庭教育也有很大影响。一起来了解下孩子性早熟可分为哪些类型。

　　一、真性性早熟

　　由于体内掌管青春发育的调节系统――“下丘脑-垂体-性腺轴”提前启动、功能亢进所致，在男性可表现为排精，女性可排卵，故可导致生殖能力的提前出现。其中大部分是因下丘脑的神经内分泌功能失调所致，称为特发性性早熟，只有少数是因病毒性脑炎、脑膜炎或下丘脑、垂体、松果体部位的肿瘤等中枢神经系统的器质性病变所致。

　　二、假性性早熟

　　由于体内某个病变部位如性腺肿瘤、肾上腺增生或肿瘤等产生大量性激素，或因服用较多含有性激素的食物或药物，使血液中性激素水平升高，导致生殖器官提早发育，第二性征提早出现，女孩甚至引起阴道出血。但是由于血液中存在的大量性激素对下丘脑-垂体产生显著的负反馈抑制作用，患儿的下丘脑-垂体并未启动，故并不具备生殖的能力。

　　三、部分性性早熟

　　大多为单纯的乳房提早发育，而不伴有其他性征的发育，骨骼发育也不加速，多见于较小年龄的儿童，主要与患儿下丘脑稳定的负反馈调节尚未建立，而有卵巢分泌的雌激素和垂体分泌的卵泡刺激素一时性的增高有关。